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学びの多様化学校とは？推進の背景や現状、設置における留意点を解説

2024.08.10

酒井朗

酒井朗

上智大学総合人間科学部教育学科教授

不登校児童生徒数の推移のグラフ　出典：令和4年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について p.70丨文部科学省
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